ভাষা বোঝে না বই, পাহাড় পেরিয়ে স্কুল-পার্বত্য চট্টগ্রামে শিক্ষার সংকটে হারাচ্ছে শিশু। মাতৃভাষায় বই ও শিক্ষক সংকট, দারিদ্র্য-শিশুবিয়ে-দুর্গম পথ মিলিয়ে বাড়ছে ঝরে পড়া।
নিজস্ব প্রতিবেদক, রাঙামাটি।
দুর্গম পাহাড়ি পথ পেরিয়ে প্রতিদিন স্কুলে যায় শিশুরা। কিন্তু শ্রেণিকক্ষে বসেই তারা পড়ে আরেক লড়াইয়ে—বইয়ের ভাষা বোঝে না অনেকেই। পার্বত্য চট্টগ্রামের বহু বিদ্যালয়ে মাতৃভাষাভিত্তিক শিক্ষার উদ্যোগ থাকলেও বই ও প্রশিক্ষিত শিক্ষক সংকটে তা কার্যকর হচ্ছে না।
দারিদ্র্য, স্কুলের দূরত্ব ও নিরাপত্তা শঙ্কায় কিশোরীদের বড় অংশ মাধ্যমিকে ওঠার আগেই ঝরে পড়ছে। অনেকেরই হয়ে যাচ্ছে অল্প বয়সে বিয়ে। শিক্ষক পদ শূন্য, বিদ্যুৎ ও বিশুদ্ধ পানির অভাব, ব্যবহার অযোগ্য টয়লেট—অবকাঠামোগত সংকটও প্রকট।
শিক্ষাবিদরা বলছেন, মাতৃভাষায় শিক্ষা নিশ্চিত, শিক্ষক নিয়োগে প্রণোদনা ও কিশোরীদের জন্য বিশেষ সহায়তা না বাড়ালে পাহাড়ি অঞ্চলে ঝরে পড়া রোধ করা কঠিন হবে। পাহাড় পেরিয়ে স্কুলে যাওয়া শিশুদের স্বপ্ন টিকিয়ে রাখতে এখনই দরকার সমন্বিত উদ্যোগ।
